Безударную гласную в корне проверяют ударением или особым правилом

Без ударения о и а, е и и могут звучать похоже. Чтобы выбрать букву, сначала определяют корень. Дальше возможны три случая: гласная проверяется ударением, подчиняется правилу чередования или запоминается по словарю. Один способ проверки нельзя переносить на все слова подряд.

Проверочное слово сохраняет корень и смысл

Измените форму слова или подберите родственное слово, в котором сомнительная гласная находится под ударением. В слове котята о проверяется словом «кот», а в слове извините и — словом «невинный»: ударение падает именно на нужную гласную корня.

Для долины подходит «дол», для слова «соболезную» — «боль». Созвучие само по себе не доказывает родство: «даль» не проверяет «долину». Полезно проговорить значение: долина — низкое место между возвышенностями, а даль — далёкое пространство.

Котята играли у окна. Внизу, в долине, уже стемнело. Извините за поздний ответ.

В длинном слове каждую безударную гласную проверяют отдельно. Одно удачное проверочное слово не объясняет все буквы. Например, «боль» помогает выбрать о в корне слова «соболезную», но первая о находится в приставке со- и требует другого объяснения.

Чередующуюся гласную выбирают по условию

В некоторых корнях ударение не служит проверкой. В корнях -лаг-/-лож- перед г пишут а, перед ж — о: предлагать, предложение. В слове «полог» историческая связь с этой группой уже неочевидна; его написание запоминают.

В корнях -раст-/-ращ-/-рос- без ударения перед ст и щ обычно пишут а, перед с — о: растёт, выращивать, росло. Из этого правила есть исключения: росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, отрасль и образованные от них слова. Нельзя проверять «растёт» словом «рост»: здесь работает чередование.

В корне -зар-/-зор- без ударения пишут а: заря, озарение. Под ударением встречаются обе буквы: зарево, зори. В группе -бер-/-бир- выбор связан с суффиксом -а- после корня: соберу, но собираю. В форме беру такого суффикса нет, поэтому пишется е.

Проверка по шагам

1. Поставьте ударение и найдите сомнительную гласную.
2. Установите, находится ли она в корне. Для приставки, суффикса и окончания нужны свои правила.
3. Проверьте, не относится ли корень к группе с чередованием.
4. Если чередования нет, найдите родственное слово с ударением на нужной гласной.
5. Если убедительной проверки нет, найдите написание в орфографическом словаре и запомните слово целиком.

Словарные случаи и частые ошибки

У слов «человек», «язык», «работа» есть непроверяемые гласные. Не стоит выдавать похожее слово, старинную форму или предположение о происхождении за современную проверку. История слова иногда помогает запомнить букву, но нормативное написание устанавливает словарь.

Не подходит и проверка, в которой нужная гласная остаётся без ударения. «Вина» не проверяет и в слове «извините»: в обоих словах эта и безударная. Нужна форма или родственное слово с ударной и, например «невинный».

Ещё одна ловушка — глаголы на -ывать/-ивать: в них возможна смена о на а. Поэтому «бросать» проверяют словом «бросить», а не «набрасывать». Сначала убедитесь, что проверка сохраняет нужную гласную, а затем записывайте слово.

Пишем «растёт», потому что перед нами корень с чередованием, и «котята», потому что есть проверка «кот».